
EMDR PSYYKKISTEN TRAUMOJEN HOIDOSSAPäivi Saarinen | |
| EMDR ( Eye Movement Desensitization and Reprocessing ) on integroiva, monivaiheinen ja erittäin asiakaskeskeinen hoitotapa, jota käytetään yhä laajemmin myös Suomessa psyykkisten traumojen hoitamisessa. Menetelmässä yhdistyy useiden erilaisten terapiasuuntausten puolia. EMDR -menetelmän perusperiaatteita selventää nopeutetun informaation prosessointimalli, jossa lähtökohtana on traumatapahtuman aikana lukkiutuneiden ja prosessoitumattomien, dysfunktionaalisten havaintojen prosessoiminen ja yhteen liittäminen. Näitä tilariippuvaisia, lukkiutuneita havaintoja pidetään traumaperäisten stressioireiden ensisijaisina syinä. (Shapiro, 1995, 1998) |
Menetelmän käyttö liittyneenä asianmukaiseen hoitosuunnitelmaan voi merkittävästi nopeuttaa toipumista tuoreesta yksittäisestä traumaattisesta tapahtumasta, nopeuttaa myös ratkaisemattomien menneiden tapahtumien läpityöskentelyä sekä helpottaa asiakkaan uskomusten, tunteiden ja käyttäytymisen yhdistymistä kokonaisuudeksi. EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing, silmänliikkeisiin perustuva poisherkistäminen ja uudelleen prosessointi) -menetelmän on kehittänyt psykologi, fil.tri Francine Shapiro. (Shapiro, 1995) Alkujaan hän suunnitteli mallin traumaattisten tai dysfunktionaalisten muistojen sekä niistä johtuvien psykologisten seurausten hoitoon ja sen vuoksi menetelmää on pääasiallisesti käytetty traumaperäisen stressihäiriön (PTSD:n) hoidossa. (APA, 1994) Tärkeimpänä päämääränä on vapauttaa asiakas menneisyyden ei-adaptiivisista siteistä siten, että hän saa takaisin kyvyn tehdä positiivisia ja joustavia valintoja nykyisyydessä. Kuitenkin viime vuosina on yhä enemmän raportoitu EMDR:-menetelmän käytöstä myös kokeisiin liittyvän ahdistuksen, persoonallisuushäiriöiden, uhkapelin, työsuorituspaineiden, fobioiden ja paniikkihäiriöiden hoidossa. (Spector & Read, 1999) EMDR menetelmä on tullut Suomeen vuonna 1994, jolloin ensimmäiset suomalaiset kliinikot opiskelivat menetelmää ulkomailla. Kriisikonsultointi- ja koulutuskeskus järjesti ensimmäisen EMDR I-tason seminaarin Suomessa vuonna 1995 Oulussa. Siitä alkaen koulutuksia on ollut vuosittain. Tällä hetkellä seminaarit järjestää Traumaterapiakeskus yhteistyössä EMDR -instituutin kanssa. Nykyisin Suomessa on n. 340 EMDR terapeuttia. EMDR menetelmän taustaEMDR menetelmän syntyEMDR -menetelmän kehittäjä psykologi, fil.tri Francine Shapiro kuvaa menetelmän syntyä sattumanvaraisena havaintona, jonka hän teki toukokuussa 1987. Hän käveli puistossa ja huomasi, että jotkut häiritsevät ajatukset olivat yhtäkkiä hävinneet hänen mielestään. Hän myös havaitsi, että kun hän ajatteli uudelleen aiemmin häirinneitä asioita, ne eivät enää tuntuneet niin merkityksellisiltä ja häiritseviltä. Se mikä sai hänen huomionsa kiinnittymään ko. asiaan oli, että häiritsevät ajatukset olivat kadonneet ja muuttuneet ilman tietoista pyrkimystä. Hän alkoi erityisen tarkkaan havainnoida, mikä oli mahdollisesti saanut muutoksen aikaan. Hän huomasi, että kun häiritsevät ajatukset tulivat hänen mieleensä, hänen silmänsä alkoivat spontaanisti liikkua vinosti ylös - alas suunnassa. (Shapiro, 1995). Tästä eteenpäin tri Shapiro alkoi järjestelmällisesti tutkia nopeiden silmänliikkeiden vaikutuksia muilla ihmisillä. Seuraavan puolen vuoden aikana hän kokeili menetelmän eri variaatioita noin 70 ihmisen kanssa, jonka jälkeen hän kehitti standardoidun menettelytavan. EMDR menetelmän synnyllä ei siis ollut teoreettisia perusteita, vaan Shapiro huomasi sattumalta, että nopea, toistuva silmänliike vähentää voimakkaasti ahdistusta ja sen jälkeen, pohjautuen tähän kokemukseen, hän kehitti terapeuttisen lähestymistavan täydentämään tätä löytöä. Nopeutettu informaation prosessointi -malli (Accelerated Information Processing)EMDR - protokolla ja menettelytapa ovat syntyneet käytännön kokemuksen myötä, mutta hoidon vaikutuksia voidaan teoreettisesti selittää nopeutetun informaation prosessointimallilla, jonka Francine Shapiro on muotoillut. Malli on sopusoinnussa useiden muiden informaatioteorioiden kanssa. Nopeutetun informaation prosessointimallissa lähtökohtana on, että sisäinen informaation prosessointisysteemi on muotoutunut fysiologisesti helpottamaan mielenterveyttä paljolti samalla tavalla kuin mitä ruumis tekee parantaakseen itsensä, kun se on haavoittunut. Eli normaaleissa olosuhteissa (kun kyseessä ovat ns. tavalliset arkipäivän asiat) informaatio prosessoituu aivoissa adaptiiviseksi ratkaisuksi, joka johtuu siitä, että fysiologinen systeemi pyrkii neurologiseen tasapainoon. Adaptiivisella ratkaisulla tarkoitetaan sitä, että ihminen koko ajan liittää tapahtumien ja kokemusten eri puolia yhteen ja siten kokemus integroidaan positiiviseen, emotionaaliseen ja kognitiiviseen toimintatapaan. Olennaista on, että se mikä on hyödyllistä, opitaan ja varastoidaan sopivan affektin kanssa myöhempää tulevaisuudessa tapahtuvaa käyttöä varten. Esimerkiksi jos arkielämässä tapahtuu jotain ikävää, joka vaivaa mieltä, informaatio prosessoituu siten, että asiaa ajatellaan, siitä puhutaan ja siitä nähdään unia. Jonkin ajan kuluttua asia ei enää vaivaa mieltä ja kokemus on muuttunut positiiviseksi voimavaraksi seuraavia tilanteita varten. (Shapiro, 1995, 1998) Kun taas ihminen kokee vakavan psyykkisen trauman, näyttää siltä, että hermoston tasapaino muuttuu, mikä johtuu ehkä kemiallisista muutoksista aivoissa. Tästä epätasapainosta johtuen systeemi ei pystykään toimimaan ja prosessoimaan informaatiota kuten ns. arkipäivän tilanteissa ja se jää häiritsevään, prosessoimattomaan muotoon tavallisimmin alkuperäisinä kuvina, ääninä, affekteina ja fyysisinä tuntemuksina. Informaatiota pidetään dysfunktionaalisesti varastoituneena, koska se ei liity adaptiivisempaan muotoon. Niinpä traumatisoituneella traumamuistot saattavat pysyä useita vuosia täysin muuttumattomina eikä uutta oppimista tai oireiden lievenemistä ole havaittavissa. Myöhemmin joko sisäiset tai ulkoiset ärsykkeet aktivoivat alkuperäisen materiaalin, joka on varastoituneena alkuperäisessä tilariippuvaisessa muodossa. Tämä prosessoimaton materiaali ja muistot tulevat esille painajaisunina, takaumina ja väkisin mieleen tunkeutuvina oireina, jotka kaikki ovat osa traumaperäistä stressihäiriötä (PTSD). (van der Kolk, McFarlane, Weisaeth, 1996) Oletuksena on, että EMDR -hoidossa silmänliikkeet tai vaihtoehtoiset ärsykkeet, kuten auditiivinen tai kinesteettinen ärsyke, laukaisevat fysiologisen mekanismin, joka aktivoi informaation prosessointi -systeemin. Kun EMDR -hoidossa asiakasta pyydetään palauttamaan mieleen muisto traumasta, samalla mahdollisesti luodaan yhteys tietoisuuden ja sen paikan välille, jossa trauma on varastoituneena. Jokaisella silmänliikesarjalla liikutetaan häiriintynyttä informaatiota kohti sopivia neurofysiologisia reittejä kunnes materiaali on adaptiivisesti ratkaistu. EMDR - menetelmä organisoi hoidon kohteena olevaa materiaalia, katalysoi informaation prosessointi -systeemiä, pitää sen dynaamisessa tilassa ja auttaa informaation ratkaisuun. Yksi EMDR:n perusoletuksia on, että aktivoimalla trauman prosessointia muisto siirtyy luonnollisesti kohti adaptiivista informaatiota, jota tarvitaan, jotta ratkaisu tapahtuu. Sivutuotteena adaptiivisesta uudelleen prosessoinnista on poisherkistäminen ja traumaattisen tapahtuman kognitiivinen uudelleen strukturointi sekä myös tietoisuus asioista ja oivalluksista, jotka ohjaavat asiakasta tulevaisuudessa. Onnistunut uudelleen prosessointi muuttaa häiritsevää muistoa sellaiseksi, joka ei ole enää emotionaalisesti häiritsevä ja sen lisäksi asiakas voi liittää sen osaksi elämänhistoriaansa. (Shapiro, 1998) Bessel van der Kolkin (1997) neuropsykologisissa tutkimuksissa on saatu tukea näkemykselle, että EMDR vaikuttaa sekä neurobiologisesti että psykologisesti. Kun on käytetty traumatisoituneiden ihmisten aivojen PET-kuvausta (positroni emissio tomografia), van der Kolk on havainnut, että kolmen EMDR -istunnon jälkeen merkittävä asymmetria traumatisoituneen aivojen reunalla on korjaantunut. Tämä oli todennettavissa puhealueen lisääntyneenä aktivaationa sekä myös lisääntyneenä bilateraalisena aktivaatiotasona molemmissa aivopuoliskoissa tietyllä aivokuorikerroksen alueella. Em. saa aikaan sen, että traumatisoituneelle tulee realistisempi näkemys siitä, mikä on oikea, todellinen uhkatilanne ja mikä taas on havaittu, tulkittu uhkatilanne sekä myös sen, että henkilön ylivireystila laskee. EMDR -hoidon kahdeksan vaihettaEMDR hoito koostuu kahdeksasta vaiheesta. EMDR hoitoon tulee aina sisältyä hoitosuunnitelma eikä menetelmää pidä koskaan käyttää ilman terapeutin asianmukaista koulutusta, asiakkaan valmistelemista EMDR- hoitoon ja mahdollisuutta arvioida jälkeen päin hoitoa. EMDR -menetelmän käytön koulutus koostuu kahdesta seminaarista, joista molemmat ovat kestoltaan 2.5 päivää. Koulutukseen otetaan ainoastaan mielenterveystyöntekijöitä/ psykoterapeutteja. Seminaarit koostuvat luennoista, demonstraatioista, videodemonstraatioista sekä harjoittelusta. Ensimmäisen vaiheen jälkeen terapeutilla tulisi olla n. 20 EMDR -istuntoa, ennen kuin hän voi osallistua koulutuksen toiseen vaiheeseen. Asiakkaan historia ja hoidon suunnitteleminenTehokas EMDR hoito ei pidä sisällään ainoastaan sitä, kuinka menetelmää käytetään, vaan myös milloin menetelmää voi ja on hyödyllistä käyttää. Siksi hoidon ensimmäisessä vaiheessa arvioidaan asiakkaan turvallisuustekijät, koska traumaattisen materiaalin uudelleen prosessointi voi saada aikaan voimakkaita, intensiivisiä tunteita. Turvallisuustekijöihin kuuluu sen arvioiminen, onko asiakas ulkoisesti turvassa ja kokeeko hän olevansa sisäisesti turvassa. Kun asiakas on valittu EMDR -hoitoon, terapeutti kerää sen informaation, joka tarvitaan, jotta hoitosuunnitelma voidaan tehdä. Tässä vaiheessa arvioidaan asiakkaan koko kliininen kuva, johon kuuluvat myös dysfunktionaalinen käyttäytyminen, oireet ja piirteet, joihin EMDR -hoidossa täytyy keskittyä. Terapeutti päättää erityiset kohteet, jotka täytyy uudelleen prosessoida ja myös järjestyksen, missä se tapahtuu. (Shapiro, 1995, 1998) ValmisteluvaiheValmisteluvaiheessa luodaan terapeuttinen suhde, kerrotaan EMDR :n teoriasta ja prosessista, valitaan joitakin sopivia vertauskuvia onnistuneen prosessin aikaansaamiseksi ja opetetaan asiakkaalle kontrollitekniikoita, jotta hän pystyisi käsittelemään häiritsevää materiaalia, jota nousee esiin istunnon kuluessa ja istuntojen välillä. (Shapiro, 1995,1998) Vertauskuvana voi olla esimerkiksi juna, jossa asiakas kuvittelee istuvansa ja häiritsevät muistot ovat maisemia, jotka jäävät taakse. Kontrollitekniikoista useimmin käytetty on turvapaikka, jonka löytämiseen ja vahvistamiseen käytetään paljon aikaa ja sitä voidaan harjoitella useilla terapiaistunnoilla. Traumatapahtuman subjektiivinen arviointi (Assessment)
Arviointivaiheessa terapeutti etsii asiakkaan kanssa
kohteen/tapahtuman/asian, jota hoidetaan. Kun tietty traumaattinen
tapahtuma on valittu, asiakas valitsee mielikuvan, joka parhaiten
edustaa em. tapahtumaa. Sen jälkeen terapeutti auttaa asiakasta
löytämään negatiivinen kognitio, joka ilmaisee dysfunktionaalista,
negatiivista käsitystä itsestä traumaattisessa tapahtumassa.
Negatiivisena kognitiona pidetään lausetta, johon liittyy yleensä
lisäksi häiritsevä affekti. Tavallisia negatiivisia kognitioita ovat
esim. "olen arvoton", "olen avuton", "olen
paha". Sen jälkeen valitaan positiivinen kognitio tai
rationaalisempi, realistisempi ja rakentavampi arvio itsestä.
Positiivisen kognition alkuperäinen tarkoitus on tarjota suunta, johon
prosessissa edetään. Positiivinen kognitio juurrutetaan vaiheessa
viisi. Positiivinen kognitio tulisi olla samalla akselilla negatiivisen
kognition kanssa kuten "olen arvokas", "kykenen
toimimaan" ja "olen ihan hyvä ihminen". Seuraavaksi
asiakas arvioi positiivisen kognition validiteetin (Validity of
Cognition Scale, VOC) (Shapiro, 1989 a) käyttämällä asteikkoa 1-7,
jossa 1 tarkoittaa ei lainkaan totta ja 7 tarkoittaa täysin totta.
Usein asiakas rationaalisesti ymmärtää, että positiivinen kognitio
on totta, mutta negatiivinen affekti, joka hallitsee varastoitunutta
informaatiota, luokittelee ilmaisun voimassa olevaksi uskomukseksi. EMDR
-hoidon päämääränä on saada ilmaisu myös affektiivisesti
sopivaksi. Alkuperäiseen tapahtumaan liittyvän negatiivisen tunteen
voimakkuutta arvioidaan nollasta kymmeneen subjektiivisen
häiriöyksikön skaalalla (Subjective Units of Disturbance Scale, SUDs)
(Wolpe, 1990), jossa kymmenen tarkoittaa suurinta mahdollista
häiritsevyyttä, jota asiakas voi kuvitella, ja nolla tarkoittaa
emotionaalisesti neutraalia oloa. Tämä mittaus toimii pohjana
muutoksen arvioimiselle prosessin aikana. Seuraavaksi asiakasta
pyydetään tunnistamaan fyysisten tuntemusten paikan kehossaan, kun
hän keskittyy traumaattiseen /alkuperäiseen tapahtumaan. (Shapiro,
1995, 1998, Solomon ja Shapiro, 1997) Poisherkistäminen Vaihetta
kutsutaan poisherkistämiseksi, koska siinä fokusoidaan asiakkaan
negatiivisiin affekteihin, joita mitataan SUD -skaalalla. Tämä vaihe
sisältää kaikki asiakkaan reaktiot mukaan lukien oivallukset,
muutokset affekteissa ja kognitiivisissa rakenteissa riippumatta siitä,
lisääntyykö vai väheneekö asiakkaan kokema stressi tai jumittuuko
hän johonkin pisteeseen. (Shapiro, 1998). Juurruttaminen (Installation)Vaihetta kutsutaan juurruttamiseksi, koska huomion kohteeksi tulee nyt aiemmin valitun positiivisen kognition vahvistaminen negatiivisen kognition sijaan. Positiivista kognitiota arvioidaan VOC-skaalalla. Vaihe on loppuunsaatettu, jos VOC on kuusi tai seitsemän. Positiivisen kognition juurruttaminen on mahdollista vain, jos häiritsevyysaste (SUD) on laskenut yhteen tai nollaan. Kun häiritsevyysaste laskee, samalla positiivisen kognition todentuntuisuus lisääntyy automaattisesti. Kehon tarkistaminenAsiakasta pyydetään pitämään mielessä alkuperäinen tapahtuma ja positiivinen kognitio yhtäaikaa sekä käymään mielessään läpi kehonsa tarkistaakseen, onko kehossa vielä jäljellä jännitystä ruumiin aistimusten muodossa. Mahdollisesti jäljellä olevia somaattisia tuntemuksia prosessoidaan vielä uudelleen silmänliikkeiden avulla. Kehon aistimukset voivat olla merkkinä siitä, että vielä muutakin informaatiota voi olla varastoituneena dysfunktionaalisesti. Positiivisia hoidon vaikutuksia arvioidaan osaksi fyysisten reaktioiden perusteella, joka sopii yhteen van der Kolkin oletuksen kanssa, että funktionaalinen, toimiva muisti varastoituu deklaratiiviseen, selittävään, kertovaan muistijärjestelmään, kun taas tilariippuvaiset fyysiset aistimukset ilmenevät ei-selittävässä, sanattomassa muistissa. (van der Kolk, 1994) Somaattisten reaktioiden olemassaoloa aikaisemmin dysfunktionaalisesti varastoituneessa traumassa pidetään ensisijaisena syynä siihen, että trauman kokenut reagoi ei-adaptiivisella kehäsysteemillä, joka pitää uhria kiinni itseä rajoittavissa rakennelmissa ja kognitioissa. Erityisesti kun nykyinen, entistä traumatapahtumaa muistuttava tilanne stimuloi aiemmin varastoitunutta muistia, henkilö kokee somaattisia reaktioita, jotka ovat seurauksena aiemmin riittämättömästi prosessoidusta materiaalista. Siis kun affektiivinen tila, kuten esim. pelko laukeaa jonkin muistuttajan aikaansaamana, tarkoittaa se tässä sitä, että ihminen kokee vaaran riippumatta siitä, onko tilanne objektiivisesti vaarallinen vai ei. Sisäisen reaktion laukeaminen ei ainoastaan vaikuta nykyiseen tilanteeseen, vaan myös vahvistaa aikaisempaa reaktiota, ja kognitiivinen tila (esim. vaaran havaitseminen) taas vuorostaan saa aikaan autonomisen reaktion, joka liittyy nykyiseen ärsykkeeseen. Niin kauan kunnes varhaisemmat tapahtumat ovat riittävästi prosessoituneet eivätkä enää vahvista negatiivista affektia sensorisella tasolla, ne haittaavat nykyistä toimintaa kognitiivisella ja käyttäytymisen tasolla. (van der Kolk, 1994) LopettaminenJokaisen istunnon lopussa asiakas täytyy saada emotionaalisesti tasapainoiseen tilaan huolimatta siitä, onko prosessi ollut täydellinen vai ei. Tässä vaiheessa käytetään erilaisia itsehallintatekniikoita. Lisäksi asiakas valmistellaan siihen, mitä voi olla istuntojen välissä ja kehotetaan tekemään muistiinpanoja/päiväkirjaa kokemuksistaan. Uudelleenarviointi Seuraavassa istunnossa on tärkeää arvioida hoidon
tuloksia, ovatko ne pysyneet. Arvioinnissa käy ilmi, onko tullut
ongelman muita puolia esille, joihin pitäisi jatkossa keskittyä.
Samoin suunnitellaan hoitoa eteen päin. EMDR psyykkisten traumojen hoidossaKansainvälisiä tutkimuksia Siitä kun Francine
Shapiro teki ensimmäisen tutkimuksensa koskien EMDR -menetelmän
tehokkuutta, menetelmää on kehitelty edelleen ja lisää tutkimuksia
aiheesta julkaistaan jatkuvasti. Vaikka EMDR vieläkin on suhteellisen
uusi ja kehittymässä oleva menetelmä, sen käytöstä PTSD :n
hoidossa on tehty useita kontrolloituja tutkimuksia, itse asiassa
enemmän kuin kaikista muista psykoterapiamenetelmien käytöstä PTSD
:n hoidossa yhteensä. (Spector&Read, 1999). Käytännön kokemuksia Vaikka Suomessa ei ole vielä
toistaiseksi julkaistu yhtään tutkimusta EMDR -hoidosta, käytännön
kokemukset tukevat kansainvälisiä tutkimuksia. EMDR menetelmän
tehokkuus ja nopeus on silminnähtävä I-tyypin traumojen hoidossa. Kun
kyseessä on II-tyypin traumat, EMDR -menetelmä on osa
kokonaishoitoprosessia, jolloin EMDR menetelmää voidaan käyttää mm.
resurssien juurruttamiseen, turvapaikan vahvistamiseen, liikauttamaan
juuttunutta terapiaprosessia sekä muistissa olevien traumatapahtumin
prosessoimiseen. Esimerkki 1 Nuori nainen hakeutui vastaanotolle, koska hän oli kolme viikkoa
aiemmin joutunut poikaystävänsä väkivaltaisen kuoleman
silminnäkijäksi. Poikaystävän ruhjoutuneet kasvot tunkeutuivat
naisen mieleen jatkuvasti ja tulossa oleviin pääsykokeisiin lukeminen
kävi hankalaksi. Ensimmäisellä tapaamisella kartoitettiin asiakkaan
elämäntilanne: verkosto (perhe, ystävät), työkyky, lyhyesti aiempi
elämänhistoria (onko muita merkittäviä traumatapahtumia,
perheväkivaltaa jne). Lisäksi käytiin poikaystävän kuolema ja
siihen liittyvät tilanteet kursorisesti läpi. Lopuksi tehtiin
turvapaikkaharjoitus, joka vahvistettiin silmänliikkeillä. Koska
asiakkaan perhe tuki häntä ja ystävyyssuhteet olivat hyvät sekä
aiemmassa elämänhistoriassa ei ollut erityisiä traumatapahtumia,
päätin jo toisella käynnillä käyttää EMDR - menetelmää väkisin
mieleen tulevien aistimusten helpottamiseksi. Esimerkki 2 Eräs keski-ikäinen asiakas
valitti pääsiäisen tuloa, jo pelkkä keltainen väri sai hänen
olonsa ahdistuneeksi ja hän toivoi voivansa hypätä pääsiäisen yli.
Hänen miehensä oli kuollut äkilliseen sairaskohtaukseen muutamaa
vuotta aiemmin pääsiäisen aikaan. Miehen kuoleman jälkeen asiakas ei
ollut halunnut vastaanottaa apua, mutta kun perheen nuori aikuinen lapsi
kuoli myös yllättäen vajaa kaksi vuotta isänsä kuoleman jälkeen,
asiakas hakeutui hoitoon. Traumaterapiassa oli keskitytty enemmän pojan
kuolemaan, joka oli asiakkaalle jos mahdollista vielä vaikeampi asia.
EMDR istunnossa lähdettiin liikkeelle asiakkaan vihaamasta keltaisesta
väristä. Sen ajatteleminen tuntui erittäin häiritsevältä (SUD=9)
ja häiritsevyys tuntui somaattisesti kuristavana tunteena kurkussa.
Istunnon kuluessa asiakas prosessoi miehensä kuolemaa
silmänliikkeitten avulla ja istunnon lopulla keltaisen värin ja
pääsiäisen ajatteleminen oli täysin neutraalia. Käytännön tasolla
helpotus näkyi siinä, että asiakas koristeli kotinsa keltaisilla
pääsiäiskukilla ja hän pystyi nauttimaan lomapäivistä ja
juhlapyhistä. Esimerkki 31. Asiakkaan historia ja hoidon suunnitteleminen 2. Valmisteluvaihe 3. Traumatapahtuman subjektiivinen arviointi 4.
Poisherkistäminen 5. Juurruttaminen (installation) 6.
Kehon tarkistaminen 7. Lopettaminen
8. Uudelleen arviointi Pohdinta Olen käyttänyt EMDR
-menetelmää vuodesta 1995 alkaen lähes kaikkien asiakkaitteni kanssa
jossakin traumapsykoterapian vaiheessa. Ensimmäisen koulutusjaksoni
jälkeen kynnys käyttää menetelmää oli suuri. Pelko asiakkaitten
vahingoittamisesta sekä epävarmuus menetelmän hallinnasta siirsi
aloittamisajankohtaa, mutta päästyäni alkuun olen käyttänyt
menetelmää paljon ja usein myös rohkeasti. Vuoden 1995 jälkeen EMDR
-koulutus on kehittynyt huomattavasti ja nykyisin myös toisen vaiheen
koulutus on mahdollista saada Suomessa. Lähteet: American
Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of
mental disorders (4th ed.) APA. Washington, DC: Author. | |
Etusivulle